返回首頁

中小學生網絡學習空間自主學習的中介效應分析

論文介紹

摘要:文章基于"技術接受和使用整合模型"探索中小學生網絡學習空間使用的影響因素,通過建構模型、提出假設、編制問卷、收集數據,最終檢驗模型和假設,結果發現:中小學生網絡學習空間的使用意愿在努力期望、績效期望、便利條件與使用行為之間存在完全中介效應,實踐中應積極推進中小學生對網絡學習空間的認知和理解,讓中小學生從主觀意愿上真正接受并形成良好的應用習慣,融入日常學習活動,才能使"網絡學習空間人人通"的愿景得以真正實現。

基金:教育部—中國移動科研基金項目“網絡學習空間內涵與應用模式實證研究”(項目編號:MCM20150606);

論文下載地址
論文下載說明

☉推薦使用迅雷下載本站軟件,使用 WinRAR v3.10 以上版本解壓本站軟件。
☉如果這個軟件總是不能下載的請點擊報告錯誤,謝謝合作!!
☉下載本站資源,如果服務器暫不能下載請過一段時間重試!
☉如果遇到什么問題,請到本站留言去咨尋,我們將在那里提供更多 、更好的資源!
☉本站提供的一些商業軟件是供學習研究之用,如用于商業用途,請購買正版。

------分隔線----------------------------
標簽(Tag):自主學習 網絡學習空間 中介效應
------分隔線----------------------------
深蓝海域APP 跑步能赚钱的软件是什么软件 苏州哪个地方送外卖赚钱 努力赚钱保护媳妇 神回复 五月天演唱会的票可以赚钱吗 跟规划赚钱 荒野之息雪球赚钱攻略 优酷视频赚钱佣金多少钱 妈妈赚钱图片大全集 现在再做礼物盒子还能赚钱吗 日本干什么工作赚钱 人人赚钱 任务墙 网店刷人气赚钱靠谱吗 还能赚钱吗 求前辈了解 微信卖水果干茶赚钱吗 淮安有养殖肉狗赚钱吗 下载软件直接打字赚钱软件